Framework EMPADARIA [2021-2024]
Determinados pressupostos se apresentam no decorrer do século XXI, como o Antropoceno, a evolução da inteligência das máquinas e o fim da globalização unilateral. Para a sociedade se adequar e encontrar formas de superação desse novo cenário, destaca-se o papel da educação científica na construção de cidadãos atuantes a partir do domínio de aspectos tecnológicos e científicos.
Jogos educacionais [2019-2021]
Jogos desenvolvidos e publicados em https://bolitto.itch.io/, propostos para a educação formal e não-formal.
Derivas [2019-2020]
Derivas é uma experiência de desenvolvimento de jogos como contraconduta, inspirada em trabalhos de agitprop. Investigando o papel da educação através de jogos e simulações, é possível construir críticas e utopias de forma popular e democrática.
Criação de games e narrativas interativas com o Twine [2019]
O Twine é uma ferramenta de criação de histórias interativas e não lineares, utilizada no desenvolvimento de jogos e que não exige habilidades de programação do desenvolvedor. O minicurso teve educadores como público-alvo, e teve como objetivo a construção de jogos e seu uso em sala de aula, abordando interações narrativas por hiperlinks, HTML, CSS e Javascript. O curso faz parte do projeto de Extensão Diversão Séria, do Laboratório de Informações em Rede e Tecnologias Educacionais, ministrado na Universidade Federal do ABC nos dias 08, 15 e 29/junho/2019.
Mapeamento Socioambiental Gru [2018]
Com as novas tecnologias de cartografias digitais, os mapas colaborativos surgiram em função da necessidade das comunidades em se organizarem, onde, além do conscientização e engajamento por parte do colaborador, este também funciona como sensor no trabalho de monitoramento e levantamento dos dados. A realização de um estudo de mapeamento coletivo dos pontos de reciclagem, no contexto municipal, é capaz de identificar áreas com desigualdade ambiental, relacionado a ausência de instrumentos públicos de coleta e ao debate de ontologias ambientais. O projeto teve como objetivo, mapear e categorizar no território de Guarulhos, através de uma plataforma de mapeamento coletivo, atividades, agentes e espaços que se relacionam com iniciativas socioambientais, podendo analisar a dimensão participativa dos diversos setores dentro do espaço urbano de Guarulhos.